本期刊欢迎学者针对独中教育所进行的研究报告。研究的内容包括独中教育的目标、独中教育的课程设置、独中教育的内容、独中教育的教学、独中教育的评量,以及独中教育的管理。具体研究范围的例子可参考征稿要求。